Editorial Si bemol · Disponible en versión interactiva en EstudioMusica
Una base clara y bien estructurada para empezar en el Lenguaje Musical
Este libro nace como un primer apoyo sólido y organizado para el aula de Lenguaje Musical en las Enseñanzas Básicas de Conservatorio. Está diseñado para acompañar al alumnado desde sus primeros contactos con la lectura y la escritura musical, ofreciendo una progresión cuidada que facilita la comprensión de los conceptos fundamentales y el trabajo diario en clase.
Aunque está especialmente orientado al ámbito del conservatorio, su planteamiento claro y gradual lo convierte también en un recurso útil para cualquier persona que desee iniciarse en el estudio de la música de forma ordenada y guiada.
Aprendizaje progresivo, tema a tema
El material se estructura en 15 unidades didácticas, pensadas para introducir los contenidos de manera progresiva y accesible. Cada tema presenta los conceptos de forma clara y directa, seguidos de ejercicios específicos vinculados al contenido trabajado, lo que permite afianzar el aprendizaje sin necesidad de recurrir a materiales externos.
Esta combinación equilibrada de explicación y práctica ayuda al alumnado a interiorizar los contenidos desde el primer momento, evitando la sensación de acumulación teórica y favoreciendo una comprensión real del Lenguaje Musical.
Organización pensada para el curso completo
El libro está organizado para facilitar la planificación a lo largo de los tres trimestres. Al final de cada bloque de cinco unidades se incluyen fichas de repaso, especialmente útiles para consolidar aprendizajes, reforzar los contenidos clave y apoyar la evaluación continua del profesorado.
Esta estructura permite revisar lo trabajado de forma natural, respetando los distintos ritmos de aprendizaje y ofreciendo un apoyo real en el día a día del aula.
Ejemplos musicales cercanos y variados
Dirigido a alumnado que inicia sus estudios elementales en el conservatorio, el libro cuida especialmente la progresión y el ritmo de trabajo. Los ejemplos musicales combinan fragmentos del repertorio clásico, canciones populares y ejercicios originales de la autora, aportando variedad y ayudando a que la teoría se conecte con una experiencia musical más cercana y significativa.
Un recurso práctico para el profesorado
Un método claro, bien secuenciado y pensado para el trabajo diario en el aula, que facilita la programación docente y sienta unas bases firmes para el desarrollo posterior del Lenguaje Musical en cursos sucesivos.
Índice de contenidos
Tema 1
El pentagrama. La clave de sol. Las notas musicales
- Fichas de ejercicios del tema 1
Tema 2
Las figuras musicales y los silencios
- Fichas de ejercicios del tema 2
Tema 3
El compás. Compás binario. Compás de 2/4
Líneas divisorias y normas de escritura musical
- Fichas de ejercicios del tema 3
Tema 4
Líneas adicionales. Signos de repetición
- Fichas de ejercicios del tema 4
Tema 5
El matiz o la dinámica
Términos italianos para indicar la intensidad del sonido
- Fichas de ejercicios del tema 5
Fichas de repaso – Temas 1 a 5
Tema 6
Prolongación del sonido
Puntillo, ligadura y calderón
- Fichas de ejercicios del tema 6
Tema 7
El compás ternario. Compás de 3/4
Normas de escritura musical
- Fichas de ejercicios del tema 7
Tema 8
La escala de Do mayor
Conceptos de tono y semitono
- Fichas de ejercicios del tema 8
Tema 9
La clave de fa en cuarta línea
- Fichas de ejercicios del tema 9
Tema 10
El compás cuaternario. Compás de 4/4
- Fichas de ejercicios del tema 10
Fichas de repaso – Temas 6 a 10
Tema 11
Movimiento, tempo o aire
Términos italianos para indicar la velocidad de una obra musical
- Fichas de ejercicios del tema 11
Tema 12
Las notas a contratiempo. La síncopa
- Fichas de ejercicios del tema 12
Tema 13
La subdivisión ternaria. Compás de 6/8
- Fichas de ejercicios del tema 13
Tema 14
Los intervalos
- Fichas de ejercicios del tema 14
Tema 15
La escala de La menor
- Fichas de ejercicios del tema 15
Fichas de repaso – Temas 11 a 15
