[ultimate_exp_section title=”¿Si yo tengo mi propio material, podría digitalizarse?” cnt_bg_color=”rgba(255,255,255,0.01)” icon=”Defaults-chevron-down” new_icon=”Defaults-minus” icon_align=”left” exp_effect=”fadeToggle” title_alignment=”left”]
Sí, siempre y cuando todo el contenido sea original y contemos con la autorización escrita del autor o autores.
[/ultimate_exp_section][ultimate_exp_section title=”¿Forma parte Estudio Música de alguna editorial musical?” cnt_bg_color=”rgba(255,255,255,0.01)” icon=”Defaults-chevron-down” new_icon=”Defaults-minus” icon_align=”left” exp_effect=”fadeToggle” title_alignment=”left”]
No. Tenemos acuerdos con las editoriales permitiéndonos el uso digital de sus materiales siendo totalmente independiente de ellas.
[/ultimate_exp_section][ultimate_exp_section title=”¿Es necesario incluir todas las materias en el Aula virtual?” cnt_bg_color=”rgba(0,0,0,0.01)” icon=”Defaults-chevron-down” new_icon=”Defaults-minus” icon_align=”left” exp_effect=”fadeToggle” title_alignment=”left”]
Es recomendable incluir todas las materias con el fin de recoger en el mismo entorno todo lo relacionado con el lenguaje musical, haciéndolo más atractivo y funcional para el alumno.
También podrían llevar la parte de dictados y teoría que son auto corregibles a través de la plataforma dejando el ritmo y la entonación para impartirlos de forma tradicional.
En definitiva, no es necesario incluir todas las materias, es totalmente configurable.
[/ultimate_exp_section][ultimate_exp_section title=”¿En un mismo curso es posible utilizar materiales distintos para cada grupo?” cnt_bg_color=”rgba(0,0,0,0.01)” icon=”Defaults-chevron-down” new_icon=”Defaults-minus” icon_align=”left” exp_effect=”fadeToggle” title_alignment=”left”]
Si, dividimos el aula virtual de música en grupos y podemos personalizarlos a gusto del profesor.
[/ultimate_exp_section][ultimate_exp_section title=”¿Tienen que usar el aula virtual todos los profesores de Lenguaje musical de mi centro?” cnt_bg_color=”rgba(0,0,0,0.01)” icon=”Defaults-chevron-down” new_icon=”Defaults-minus” icon_align=”left” exp_effect=”fadeToggle” title_alignment=”left”]
No es necesario. No pedimos un número mínimo de alumnos por centro y basta con que un solo profesor quiera usar nuestro material para volcarnos 100% con él. Seguro que cuando lo prueben sus compañeros se deciden a usarlo.
[/ultimate_exp_section][ultimate_exp_section title=”¿Tendrían que tener todos los alumnos un ordenador o dispositivo móvil en clase?” cnt_bg_color=”rgba(0,0,0,0.01)” icon=”Defaults-chevron-down” new_icon=”Defaults-minus” icon_align=”left” exp_effect=”fadeToggle” title_alignment=”left”]
No necesariamente, hay varias formas de plantear las clases en función del material que disponga el centro.
Si el profesor imparte su lección utilizando una pantalla digital en la que todos pueden ver los materiales, los alumnos no necesitan acceder al suyo para seguir la clase.
Por otra parte, el profesor puede mandar una tarea para que sea realizada en clase si el centro dispone de medios tecnológicos para ello o autoriza el uso de un dispositivo móvil que porte el alumno mientras dure el ejercicio.
[/ultimate_exp_section]
